一、什麼都不敢決定的孩子-小羽

    小羽是本班二年的資優生,從一年級到現在所有的考試都是第一名,第一天來的印象非常深刻,是媽媽帶他過來的,牽著他的手坐到位子上,媽媽一離開就開始不知所措,東張西望、躡手躡腳,因充滿了不安全感,拿了作業出來之後手拿著筆就一直發呆,過去問了他,回答說:這裡太吵了!我無法專心寫作業,旁邊小羽的人一直跟我說話,我不喜歡這裡!當下,我們老師有點困惑,跟他說就寫自己的就好,不要去管其他同學在做什麼,但是他依然不動聲色,一行字也沒有寫,直到所有孩子已經要寫複習卷時,才他開始動筆,以為他就可以專心寫作業,過一會才發現他的生活日記一個字也沒有,所以就問他說,怎麼了嗎?他說:我的日記要畫圖還要寫滿滿的兩頁,這樣老師就會給我五個星星!聽到時其實我很驚訝!才二年級的孩子卻給自己如此大的壓力,原以為這樣的孩子在都市才看的到,竟然在原鄉也有,畫圖完了就已經用近一小時,下筆寫的時候還劃線有分早上、中午、放學、課輔...四段,寫的過程問查字典已經找到了,卻每個字都來問說:是這個字對嗎?就這樣寫完已經八點了!害怕錯誤所以是如此的謹慎小心,看了很心疼!因為這不是印象中快樂低年級有的表現,在數學作業也有這樣的情形出現,而且更難過的是...他還沒有辦法融入團體生活,甚麼都在害怕決定中度過,一直午法趕上別人的步伐,總是最後一個吃飯回家,經過兩個月的相處、教導及調整,漸漸的能步上軌道,能其他孩子也有良好的互動,不再問東問西,不再煩躁別人的行為,到現在更能在時間內完成作業!讓我們感到很欣慰!   

課輔老師:瀚雲

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